焦点二:澳大利亚“我的大学”

大学排名是社会对高等院校的主要评价方式。整体来看，我国的高等院校排行榜科学性还不高，还有待提高和改善。迄今为止，我国出现了十多个大学排名。在开始的大学排名中，没有人才培养指标，只有科研指标。虽然后来的大学排名设置了单独的人才培养指标，但这一个美好的构想并未完全实现。因为在具体的实施过程当中，许多质量上的指标在量化的过程中难以进行定量比较。