学校有效管理重在排序

在学校管理工作中．总有个别校长天天“两眼一睁，忙到熄灯”。尽管如此卖力。但学校发展一直没有什么起色．教学质量也一般．于是感到身心很疲惫，甚至怀疑自己的工作方法、工作能力。笔者认为．之所以出现这种情况．原因在于校长对学校工作的错误排序上。排序对了．会事半功倍。