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关注教师心理健康 提高教师群体活力

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摘要 教师的心理健康水平直接影响到工作的质量。学校要稳定、和谐地发展,就要以人为本,关注教师的心理健康,提高教师群体活力。学校领导要以身作则,做工作的示范带头人;想教师之所想,做乐于助人的热心人;搭建舞台,为教师提供成功的可能;促进合作,打造一支和谐的教师团队,提高教师队伍的凝聚力;民主管理,科学决策,努力构建多元化的评价体系。
出处 《基础教育参考》 2012年第15期41-43,共3页 Basic Education Review
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