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2012年高考江苏卷第19题剖析与启示被引量：1

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摘要 2012年高考江苏数学试卷保持了新课程高考方案的基本思想，试卷结构稳定．突出双基，重视能力，知识点广，容易上手，难度递增但也区分明显，利于选拔，各种层次考生可以充分展现自己的真实能力．可就在高考第二科数学考试结束后，

作者姚国强

机构地区江苏省灌南县高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2012年第8期71-73,共3页

关键词高考方案江苏卷数学试卷试卷结构数学考试新课程知识点能力

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2012年第8期

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