期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧估得数
原文传递
导出
摘要
班导举行计算比赛,班主任王老师来主持。今天的计算是让同学们来估算,可以采用省略尾数取近似值的方法,也可以用放大或者缩小的方法来确定某个数或者整个算式的取值范围。王老师在黑板上写道:估算“0.495×20.1+0.5×10.01”的结果大约在哪个整数左右,
出处
《小学数学大眼界》
2012年第7期40-40,70,共2页
关键词
取值范围
班主任
近似值
老师
估算
同学
算式
个数
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许华庚.
“积的近似值”教学[J]
.云南教育,2005(19):62-63.
2
葛云.
开放课堂 培养数感[J]
.吉林教育,2008(9):66-66.
3
费岭峰.
寓数学学习于生活问题的解决中[J]
.小学教学(数学版),2009(5):50-51.
4
郭广成,曲欣.
“平均数”教学片段与评析[J]
.黑龙江教育(小学版),2009(5):39-39.
5
尹必志,黄爱军.
究竟除到哪一位[J]
.复印报刊资料(小学各科教与学),2009(8):49-50.
6
尹必志,黄爱军.
究竟除到哪一位[J]
.中小学数学(小学版),2009(5):14-16.
7
徐鑫.
也谈“圆的周长”[J]
.小学教学(数学版),2009,0(10):13-13.
8
徐鑫.
也谈“圆的周长”[J]
.小学教学(数学版),2009(9):34-34.
9
荆小红,郑笑咪.
羊羊教你巧取近似值[J]
.数学大王(小学3-4年级适用),2010(8):28-30.
10
龙菲,吴晓丽.
“解决问题:取商的近似值”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2011(4):41-42.
小学数学大眼界
2012年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部