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智能迟缓儿感统训练疗效分析 被引量:2

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摘要 <正> 训练对象和方法一、对象来自长宁、卢湾、浦东新区四所辅读学校学生,实验组共117人,其中男66人,女51人,男女之比为1.3:1。年龄7-12岁,IQ:40-70。对照组共116人,其中男62人,女54人,男女之比为1.1:1。年龄:7-12岁,IQ:40-70。二、方法1.对实验组儿童采用为辅读学校学生特别设计的感觉统合训练方案。
出处 《现代特殊教育》 2000年第3期22-23,共2页 Modern Special Education
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