培智学校实施个别化教学的思考

<正> 个别化教学,是一种能依据学生的个别差异,弹性处理各项教学因素,如运用不同的教学方法、教学形态、教学进度等,使每个学生皆能掌握适合的教材,以达到个别化学习目标的教学模式。弱智儿童与普通儿童相比,身心障碍较多,发育速度较慢,学习困难较多,因此,对弱智儿童的教育更需按个体儿童在发育上的需要而定,采用多样化的教学目标,多样化的教学方法,不同的教学进度,多层次的学习内容以及多种形式的评价的个别教育方法。实践证明。