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提高盲生作文能力的探索 被引量:3

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摘要 <正> 作文是学生认识水平和表达能力的综合体现,是盲校语文教学的重点和难点。由于盲生有着视觉缺陷,在观察事物、了解世界方面受到一定的限制,更给作文教学增加了难度。盲生对写作文畏之如虎,教师面对一篇篇枯燥的作文,常感头痛。
作者 李泽慧
出处 《现代特殊教育》 2000年第3期39-40,共2页 Modern Special Education
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