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"平民土壤"上崛起的"阳光教育"
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摘要
重庆市九龙坡区含谷小学从2007年以来,确立了“探索阳光教育、打造阳光校园、培养新时代的阳光少年”的办学目标,现从“携手阳光理念,积淀阳光文化;构建阳光机制,实行阳光管理;研修阳光培训,塑造阳光教师;实施阳光教育,培育阳光人才”四个方面诠释学校的“阳光教育”。
作者
田玲
机构地区
重庆市九龙坡区含谷小学
出处
《课堂内外(教研论坛)》
2012年第6期17-17,共1页
OPEN CLASS Teachers Version
关键词
阳光教育
特色学校
校园文化
办学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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