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钻研教材 创新课堂
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摘要
要使用好新教材,要教好每一位学生,关键在于我们每一位教师。教师要想方设法地去学习新课标,把握新教材,采用科学的教学方法和教育艺术,因人而异、因材施教。
作者
钱小英
机构地区
枞阳县枞阳小学
出处
《课堂内外(教研论坛)》
2012年第6期22-23,共2页
OPEN CLASS Teachers Version
关键词
教材
因材施教
生本
课堂
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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