诗歌鉴赏课教学模式初探

语文教育应注重语文的实用、审美能力与探究能力的培养，提高学生综合分析运用能力，促进学生均衡而有个性地发展。在教学过程中，尝试“巧设情境——朗读感悟——整体感知——理解鉴赏——背诵积累”诗歌鉴赏课教学模式。