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无机及分析化学课程教学改革与实践 被引量:5

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摘要 由于无机化学和分析化学两门课程之间的内在联系,导致合并而成的无机及分析化学课程出现一些交叉、重复及系统性不强的状况。为此,必须进行课程体系的改革和实践,提出一些思路和做法,以提高教学效果及水平。
作者 高岐 窦宪民
出处 《大学教育》 2012年第6期97-98,共2页 University Education
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二级参考文献21

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