高职人才培养的理论与实践要实事求是

中国的高职人才培养质量有待提高,什么是高职的人才质量?是首先要搞清楚的问题。目前,关于高职教育的定位和办学模式、教学模式等,似乎都有定论,其实不然。如果我们把高职学生当成自己的孩子,就不会高估现实,提出过高要求,必然是针对孩子的现实与需要———"考不上状元,学个手艺养家糊口"就行,目前的重中之重就是学好一门手艺,把手艺学到家才是最重要的。因此,我们接下来要探讨的问题是:高职人才培养的理论与实践要实事求是。