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“圆的面积”教学与评析

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摘要 一、导入 师:我们已经学习了圆的周长的求法,这节课我们来研究圆的面积(板书课题:圆的面积)。 师:(多媒体显示一个圆)这个圆的面积是指的哪一部分?
出处 《江苏教育》 2000年第6期43-44,共2页
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