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大学生的价值教育:南京大学文化素质教育的个案分析
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5
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摘要
大学生需要怎样的价值教育 ?近年 ,在我国高等教育领域 ,为提高教育质量和人才素质而对大学生推行文化素质教育。究竟能否视文化素质教育为大学生价值教育的一种型态 ?能否视之为以价值观培养为本的通识教育的核心部分 ?本文尝试以南京大学推行的文化素质教育作为个案 ,探讨大学生价值教育的理念与实践。
作者
龚放
王婧
郑汉文
机构地区
南京大学高等教育研究所
香港中文大学教育学院教育行政与政策学系
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第5期57-60,共4页
Journal of Higher Education
关键词
价值教育
通识教育
文化素质教育
南京大学
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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