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加强思维训练提高地理复习效率被引量：1

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摘要思维离不开一定的知识，培养地理思维应以一定的地理学科的基础知识为前提。进入高三阶段，学生已经具备了一定的地理知识，然而这些知识如果在课堂上由教师重新灌输、学生机械回顾，那么课堂会被教师的声音所占据，课后学生仍然会遇到很多做不出的地理问题。但是如果知识是学生思维的产物，

作者牛贵波孔艳玲

机构地区浙江省衢州第一中学浙江省衢州第三中学

出处《地理教学》 2012年第14期36-38,共3页 Geography Teaching

关键词地理学科复习效率思维训练基础知识地理思维地理知识学生教师

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教学

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