再谈对一道高考模拟题的看法

笔者在《地理教学》2011年第10期发表了一篇《完善原创命题的环节，提高原创命题的科学性》的文章（以下简称《完》文），以质疑的态度解读了一道浙江省2011年3月某地区的模拟地理试题，深刻剖析了该试题存在的科学性问题。