实现五个转变 达到四点提高——关于素质教育的思考
出处
《教育探索》
北大核心
2000年第6期23-23,共1页
Education Exploration
-
1赵建民.职业学校多媒体教学创意性初探[J].江苏教育(职业教育),2012(2):60-60.
-
2刘双.“案例教学”若干问题的辨析[J].教学与管理(中学版),2003(06M):31-32. 被引量:55
-
3陈良,李丽.“读书无用论”回潮 农村娃不攀“象牙塔”[J].乡镇企业之家,2003(10):30-31.
-
4鞠雪华.浅谈智障学生的“三生教育”[J].上海教育科研,2009(7):36-37. 被引量:2
-
5高德胜.人格教育在美国的回潮[J].比较教育研究,2002,23(6):25-29. 被引量:25
-
6陈秋荣.“学”与“习”分析观及其对现代教学的启示[J].南平师专学报,2006,25(3):32-35. 被引量:1
-
7徐先荣,程红艳.美国中小学公民道德教育体系的特点探索[J].产业与科技论坛,2013,12(13):143-145. 被引量:1
-
8张银华.农村班主任教育中的“五多五少”[J].东西南北(教育),2009(10):14-14.
-
9金晶.都是“撤点并校”的错吗?[J].廉政瞭望,2012(1):5-5.
-
10杨兆山,金胜利.淘汰式的筛选教育该终止了[J].社会观察,2006(1):10-11.
;