摘要
当前,在高职院校校园文化建设中存在认识偏颇、需求无法满足、形式简单划一、特色不够鲜明、人力和财力投入不足等问题。因此,高职院校应从提高认识、加强引导、不断创新、突出特色、加大投入等方面入手,增强"文化育人"意识,不仅要在校园显性课程建设方面加大力度,探索创新,而且要在潜在课程建设方面更新观念,提高认识,科学规划,认真实施,形成特色,探索高职院校人才培养的新途径,进而提高高职院校的核心竞争力,构建特色鲜明的高职院校校园文化。
出处
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2012年第7期188-191,共4页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
基金
全国教育科学"十一五"规划课题"和谐德育研究与实验"子课题"高职院校校园文化建设在和谐德育中的作用研究"(HXDY-186)
项目负责人:张昌勋