期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
陶行知的“四块糖果”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
这是教育史上的一篇佳话:陶行知先生看见学生王友用石块砸同学就把他叫到办公室,以四块糖果加以"奖励"。起初我没有想到陶行知会用这种方式来处理一个犯错误的学生,看到最后我才恍然大悟,钦佩他那"艺术"的教育,真不愧是一个伟大的教育家。我从中主要"悟"到了以下几点:
作者
许兰芳
机构地区
浙江省义乌市楂林小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2012年第8期1-1,共1页
Educational Practice and Research
关键词
陶行知
糖果
教育史
办公室
教育家
学生
同学
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
推荐:最新德育书籍《育入艺术的教育蕴含》[J]
.班主任,2008(6):33-33.
2
周先友,周美林.
讲究批评的艺术——从陶行知奖糖说起[J]
.湖南教育(综合版),2004(20):1-1.
3
岳秀红.
捕捉教育契机 开发德育资源[J]
.宁夏教育,2013(10):22-23.
4
许文峰.
四块糖果[J]
.快乐青春(经典阅读)(小学生必读),2012(3):79-80.
5
名人尊师佳话[J]
.宁夏教育,2004(9):18-18.
6
李暮寒.
在新课改下不断提高中学英语教师素质[J]
.学苑教育,2009(9):49-49.
被引量:1
7
恍然大悟[J]
.天天爱学习(四年级),2010(12):15-15.
8
高茂秋.
寻求:教师专业成长的行走之路[J]
.教育科学论坛,2007(04A):70-71.
9
朱秉欣.
老师,您听我说[J]
.教师博览(上旬刊),2011(8):9-9.
10
陈红.
用行动树起威信的旗帜——班主任工作浅谈[J]
.读写算(教育教学研究),2011(34):19-19.
教育实践与研究(小学版)(A)
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部