让小学数学作业更具魅力

作业是小学数学教学的重要组成部分,但如果教师总是不厌其烦地布置和批改作业,甚至是重复性作业,学生就会产生厌烦情绪。为消除学生对作业的厌恶感与恐惧感,让他们真正喜欢数学作业,可通过设计趣味作业、操作作业、层次作业或家长协助作业等充满情趣的、多元的作业形式,增强作业魅力,使学生的知、情、意、行得到协调发展。