期刊文献+

对实施“自主探究”模式课题研究的几点思考

下载PDF
导出
摘要 在当前的初中语文教学中,教学理念陈旧落后已经成为制约教学有效开展的障碍,部分教师在教学中没有充分尊重学生的主体地位,还是以灌输教学模式为主。这样的教学模式不仅在激发学生学习兴趣方面无法体现优势,同时也无法全面培养学生的综合学习能力,与新课程改革的要求是不相适应的。笔者在初中语文教学中,针对上述现状开展了分析研究,开展了“自主探究”模式改革尝试,以下,本文将作简要论述。
作者 徐海青
出处 《现代语文(上旬.文学研究)》 2012年第6期101-101,共1页 Modern Chinese
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部