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多措并举 发挥多媒体在语文教学中的促进作用
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摘要
在当前的初中语文教学活动中,部分教师对于教学手段的优化还存在着认识上的误区,一些教师不注重新型教学手段的运用与推广,导致教学活动陈旧落后:无论是教学氛围还是教学容量和形象程度,都无法满足教学改革的实际需求。在教育教学改革不断深入的状态下,这样的状况必须尽快得到改变。笔者在初中语文教学中,注重运用和研究多媒体教学手段,颇有体会,本文主要针对如何发挥多媒体手段在初中语文教学中的作用开展论述。
作者
袁静
机构地区
江苏省徐州市泉山区文化教育体育局
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第6期106-106,共1页
Modern Chinese
关键词
多媒体教学手段
初中语文教学
教育教学改革
教学活动
多媒体手段
教学容量
教学氛围
实际需求
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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现代语文(上旬.文学研究)
2012年 第6期
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