对初中语文“作文难”现象的分析研究

在当前的初中语文教学中，作文难现象普遍存在，不仅学生在作文学习中感到难度较大，相当比例的初中语文教师在作文教学中也感到束手无策，整个作文教学呈现投入大、产出小的状况。笔者长期从事初中语文教学活动，针对作文难现象进行了深入的分析研究，也开展了探究与尝试，本文主要结合教学实践对作文难现象进行分析。