作文评语要渗透人文关怀

《新课程标准》中明确指出：工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。人文性的实质是人文精神，包括知、情、意等方面，主要指人格、情感、意志、性格、心理品质等。在语文教学中如何体现人文性呢？首先应坚持正确的价值取向，在评价过程中，应当重点关注学生人文素养的发展。表现在作文上，老师评语写得是否恰当，评价是否准确，不仅对学生写作水平的提高起着至关重要的作用，更能提高学生的人文素养，促使学生全面和谐的发展。可见，作文评语在语文教学中有着不容轻视的作用。