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培养学生作文的创新思维
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摘要
《2012年高考广东语文考试大纲说明》“写作”中“发展等级”中有四点:(1)深刻(透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用):(2)丰富(材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远);(3)有文采(用词贴切,句式灵活善于运用修辞手法,文句有表现力);(4)有创新(见解新颖,材料新鲜,构思巧妙,推理想象有独到之处,有个性色彩)。
作者
梁文伟
机构地区
广东省佛山市郑敬诒职业技术学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第7期135-135,共1页
Modern Chinese
关键词
创新思维
学生作文
培养
“发展等级”
考试大纲
因果关系
启发作用
修辞手法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2012年 第7期
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