美国中小学学校生活的几个方面
出处
《山东教育科研》
2000年第10期31-33,共3页
Shandong Education Research
-
1神奇的科学魔方(8)——美国中小学科学课300个小实验[J].世界中学生文摘,2006,0(8):60-60.
-
2许洁英,叶春梅.美国中小学的全面素质教育及其对我国的启示[J].教育情报参考,2002(2):17-18.
-
3叶德卫.美国中小学生的规则和自由[J].福建教育,2004(06B):16-17.
-
4吴琼.信息技术环境下小学生“合作学习”效果的研究[J].新课程(小学),2016,0(10):96-96.
-
5廖哲勋.美国中小学课程改革的态势[J].课程.教材.教法,2002,22(9):76-78. 被引量:8
-
6石河.美国中小学生的考试[J].基础教育,2004,1(3):6-7.
-
7徐学福.美国中小学科学教学发展趋势[J].外国中小学教育,2000(4):36-39. 被引量:1
-
8神奇的科学魔方(3)——美国中小学科学课300个小实验[J].世界中学生文摘,2006,0(3):64-64.
-
9李忠东.美国中小学的诚信教育[J].云南教育,2004(17):42-42.
-
10易红郡.信息素养:美国中小学信息技术课程的重要课题[J].课程.教材.教法,2002,22(2):75-78. 被引量:34
;