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高考语文实用类文本阅读研究 被引量:1

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摘要 高考语文实用类文本阅读是新课程改革后出现的一道新题型,考查学生分析综合、鉴赏评价、探究三项能力,是对学生要求比较高的一道题,学生对此题掌握能力有限。从高考能力考查要求这一角度对此类阅读作研究与分析,给一线教学的教师和高考考生提供借鉴。
作者 孙玉红
出处 《克拉玛依学刊》 2012年第4期48-51,82,共4页 Journal of Karamay
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准(实验)[S]北京:人民教育出版社,200311.
  • 2王朝银.步步高大一轮复习讲义(语文)[M]哈尔滨:黑龙江教育出版社,2011219213213214230224.

引证文献1

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