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浅析高职学院学生管理工作中的几个关键点
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摘要
结合高职学院人才培养目标,归纳总结学生管理工作中的几个“关键点”,更好的处理学生管理工作中“严”与“宽”、“刚”与“柔”、“约束”与“鼓励”、“日常管理”与“全面发展”等矛盾,以学生全面发展为本的理念,保证学生管理工作的高效实施。
作者
孙辉
史敏雪
马祯
机构地区
兰州资源环境职业技术学院
出处
《幸福生活指南(高等职业教育)》
2012年第3期I0006-I0008,共3页
关键词
高职教育
学生管理
素质教育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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幸福生活指南(高等职业教育)
2012年 第3期
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