新时期专业结构调整优化的研究与实践

本文根据高职院校实际，以《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号文）文件精神为指导，以广东纺织职业技术学院为案例，以提高人才培养质量为核心，调整优化专业结构，全面提高专业建设的整体水平和学院办学实力，实现高就业率、高满意度办学效益。对开展专业改革实践，探索提高教育教学质量的途径，具有十分重要的现实意义。