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幼儿区角活动“三部曲”
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摘要
区角活动的特点是幼儿以个别化操作的方式来进行探究、发现式的学习,而且幼儿的探究是高度个人化的,教师基本不干预幼儿的操作,甚至还允许幼儿进行超越教师设计的操作.这对于幼儿的发展具有独特的价值。
作者
石新辉
机构地区
民勤县幼儿园
出处
《甘肃教育》
2012年第14期33-33,共1页
关键词
幼儿
区角活动
指导
前提
保证
方略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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甘肃教育
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