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让写作不再孤单——浅议阅读教学中的读写结合

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摘要阅读是写作的基础，写作是对阅读的运用和升华。以读促写，读写结合，才能真正实现提高作文能力的目的。然而，在实际教学中，许多教师把大量的时间花费在阅读教学中，又单一地进行作文指导，把阅读教学和写作教学各自分离，

作者马丽

机构地区广河县三甲集小学

出处《甘肃教育》 2012年第14期69-70,共2页

关键词语文教学阅读写作结合

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2012年第14期

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