“品”出语言文字“真”味——《怀念母亲》教学谈

语文教学就要“品”，在重点的词语上，在情感丰富的句子上学会逗留，多走几个来回，多搞几次“摩擦”，看看能不能碰出一点听说读写的真“火”，品出一点语言文字的真“味”。