摘要
新课程标准以面向全体学生,提高学生的科学素质,指导学生进行探究性学习为基本理念。在该理念的指导下,教师的教学应以提高学生的科学素养为主旨,倡导探究的学习方式,加强科学知识与技能教育的同时引导学生形成正确的科学态度,激发学生的好奇心与求知欲,倡导学生积极参与,乐于探究,为学生的终身发展奠定基础,重视教学与科学、技术、社会的联系,为学生形成正确的人生观、价值观、世界观奠定基础。
出处
《实验教学与仪器》
2012年第7期29-30,共2页
Experiment Teaching and Apparatus