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多媒体辅助高中数学教学的两点思考
被引量:
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摘要
《普通高中数学课程标准》强调了“注重信息技术与教学课程的整合”的基本理念。各级教育行政部门也出台相应政策,鼓励学校建设多媒体教室,加强硬件和软件建设,支持教师使用多媒体进行教学。笔者结合高中数学教学实际谈2点思考,权当抛砖引玉。
作者
郭勇
机构地区
湖南省临武县第一中学
出处
《实验教学与仪器》
2012年第7期84-85,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
高中数学教学
多媒体辅助
数学课程标准
教育行政部门
多媒体教室
教学课程
信息技术
普通高中
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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