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制作地理模型 妙解教学难点——以“地球和地图”为例 被引量:1

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摘要 一、制作东西半球模型明确东西半球分界线 第一节“地球和地球仪”中东西半球的划分一直是学生易出错的地方。因此可在校本课程中加入半球模型制作(如图1),目的是使学生在动手操作的过程中掌握东西半球的分界线。
作者 胡明静
出处 《地理教育》 2012年第7期31-32,共2页 Education Of Geography
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