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开放式教学在小学科学课堂中的探索与实践被引量：6

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摘要《小学科学课程标准》中指出科学课程应具有开放性。这种开放性表现在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面，应该给教师、学生提供选择的机会和创新的空间，能满足不同地区、不同经验背景的学生学习科学的需要。还表现为，

作者黄玉玲

机构地区永安市第七中学附属小学

出处《基础教育研究》 2012年第14期44-45,共2页 Basic Education Research

关键词《小学科学课程标准》开放式教学科学课堂实践学习内容活动组织学习科学学生

分类号 G623.603 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2012年第14期

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