摘要
人文素养教育是现代高等教育的重要理念之一。医学生人文素养的获得,医学院校的课堂教学是一个重要的途径。"戏剧鉴赏"作为教育部规定的全国普通高校限定性选修课,能够树立医学生正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养,发展形象思维,培养创新精神和实践能力,提高感受美、表现美、鉴赏美的能力,促进医学生高尚品德的形成。
出处
《右江民族医学院学报》
2012年第4期556-557,共2页
Journal of Youjiang Medical University for Nationalities
基金
2010年度右江民族医学院教改课题""戏剧鉴赏"课程与医学生人文素养研究"(JA201011)项目阶段性成果