期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

广泛阅读——提高语文水平的重要途径

下载PDF

导出

摘要当前语文的考试，关键是考学生对语言的运用能力和理解能力，因此只是死记硬背教科书中的内容就想取得高分是不可能的。考生要想在考试中获胜，就要提高语言的运用能力和理解能力。而语言运用能力和理解能力的提高有赖于广泛的阅读，因为广泛阅读是提高语文水平的重要途径，具体表现如下：

作者余允燕

机构地区云光中学

出处《中国地市报人》 2012年第8期133-134,共2页

关键词语文水平广泛阅读语言运用能力理解能力死记硬背教科书考试学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘献山.期期有奖(10)[J].读写算（小学高年级）,2012(12):48-48.
2冷明航.对手[J].现代语文（上旬．文学研究）,2012(B08):72-72.
3王鉴超,董建伟.抢糖果[J].红蜻蜓,2016,0(10):32-33.
4张彩莲.高考作文如何妙笔生花[J].阅读与鉴赏（上旬）,2011(12):42-42.
5黄碧俊.高考作文如何以立意取胜[J].广东教育（高中版）,2010(4):5-5.
6水滴和火苗[J].婴幼儿画刊,2012(27).
7马荣芳.考场作文获胜之关键[J].教育艺术,2014(3):48-49.
8葛新春.巧算24点[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2013(7):15-17.
9付静.对初三英语教学的思考[J].都市家教（下半月）,2010(2):33-33.
10柴青华.如何在数学教学中培养学生创新能力[J].课程教育研究,2014(19):156-157.

中国地市报人

2012年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部