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如何引导中职生自主学习英语
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摘要
让学生学会学习必须体现和落实在培养学生的自学能力上,并最终使他们充分发挥主观能动性。本文结合中职学生学习英语的现状,分析了培养自主学习能力的必要性、重要性,同时探讨了如何指导和帮助学生掌握有效的学习方法,养成良好的学习习惯,做到自主学习,为终身学习打好扎实的基础。
作者
杨丽卿
机构地区
厦门市海沧区职业中专学校
出处
《湖北广播电视大学学报》
2012年第8期50-51,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
学习习惯
兴趣
引导
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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湖北广播电视大学学报
2012年 第8期
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