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浅析中日家庭教育的差异
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摘要
文章从中日两国在家庭教育的价值取向、教育内容和方法上互相借鉴,取长补短,以构建最理想的家庭教育方式。
作者
杨静
机构地区
江苏城市职业学院南通校区外国语学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2012年第8期82-82,共1页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
中国
日本
家庭教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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湖北广播电视大学学报
2012年 第8期
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