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法学教学模式的探析
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摘要
法学是一门理论性和实践性都很强的学科,但目前我国在教学方法上注重对法律理论知识的讲解而忽略了学生实践能力的培养,导致理论和实践相脱节,针对这种情况,提出了"案例教学"的教学模式,并在实际的教学过程中取得了较好的教学效果。
作者
吕俊玲
机构地区
濮阳职业技术学院政法系
出处
《湖北广播电视大学学报》
2012年第8期141-142,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
教学改革
案例
案例教学法
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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湖北广播电视大学学报
2012年 第8期
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