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留学生医学微生物学全英文授课实践与反思

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摘要 针对来华医学留学生教学的特殊性,结合医学微生物学全英文授课的特点,归纳了在该课程教学的一些心得体会,探讨优化医学微生物学全英文的方法,为提高医学留学生全英文教学水平提供参考。
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第14期10-11,共2页
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