优化数学课堂教学，培养学生思维能力

优化课堂教学过程，提高教学效果，向四十五分钟要效益，这是减轻学生负担，提高中学教学质量的一个关键环节。数学教学不是单纯的数学知识和技能的教学，最主要的是对学生进行思维能力的训练和培养。为了能在数学教学中达到传授知识、培养能力的目的，我主要从以下几个方面努力实现这一目标。