新课程理念下的数学课堂教学导入

本文主要论述了中学数学课堂教学导入的方法问题。文章总结了作者多年来的教学经验，提出了情境导入法，设疑导入法，实践导入法，课件导入法，复习导入法等几种方法，在教学实践中效果明显。