期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解放思想,开拓创新,迎接挑战——新课改反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程的实施要求教师要转变教育教学观念,把新课程的理念落实到教学实践中去,教师走下讲台,成为学生学习的引领者,同时教师还要解决好教材与课时之间的矛盾,达到有效教学的目的。
作者
魏金萍
机构地区
甘肃省康乐县第一中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第14期89-89,共1页
关键词
新课程
教学观念
转变
教学效果
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭德凤.
立足新课改 反思初中语文教学[J]
.黑河教育,2007(3).
被引量:5
2
姜影.
语文新课改反思[J]
.学苑教育,2013(19):34-35.
3
石淑芳.
高中语文新课改反思[J]
.中学教学参考,2013(16):11-12.
4
吴永军.
我国新课改反思:成绩、局限、展望[J]
.课程.教材.教法,2009,29(7):17-24.
被引量:23
课外阅读(中下)
2012年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部