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立足技校学生心理 提升德育教育实效
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摘要
现代技校学生的心理呈现出多样化的态势,如何根据其心理进行德育教育是当今技校素质教育工作的一大难题。本文从分析技校学生的心理现状着手,结合现阶段技校德育教育情况,对如何提升德育教育效果的措施进行了探讨。
作者
郭燕平
机构地区
梅州市交通技工学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第14期99-100,共2页
关键词
技校学生
心理
德育教育
实效
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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