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先学后教当堂训练 让学生经历学习过程

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摘要 学生的学习过程不仅是接受知识的过程,而且也是发现问题、分析问题、解决问题的过程。新的课程标准着重提出,要求学生经历学习的过程,从而掌握基本知识和技能,解决实际问题。所以变革课堂教学模式,让学生经历学习过程是教育工作者面临的一项艰巨任务。
作者 李西亭
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第14期125-125,共1页
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