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浅谈小学数学有效作业

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摘要《数学课程标准》指出新的理念：“人人学有价值的数学，人人都要获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”因此我们不仅应该关注课堂j更应该关注作业的布置，把布置数学作业作为学科教育流程中一个重要的环节，作为学科教学的有机组成部分。”

作者李晓霞

机构地区山西省临汾市尧都区解放路小学

出处《课外阅读（中下）》 2012年第14期184-184,共1页

关键词小学数学数学作业《数学课程标准》有机组成部分学科教学教育流程布置课堂

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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