语文教学应该如何引导学生背诵

背诵在当今倍受冷落，由此也就导致“熟读课文”成为空谈。究其原因，在于背诵无“法”，自然也就无“果”。语文教师的一个重要职责就是加强背诵的指导，教给学生背诵的方法，注重学生背诵能力的培养。